Четвер, 30.07.2026, 22:05Вітаю Вас Гість | RSS
УМНО ЖИТЕЛИ
Меню сайту
Наше опитування
Оцініть мій сайт
Всього відповідей: 62
Статистика

Онлайн всього: 1
Гостей: 1
Користувачів: 0
Форма входу
Головна » 2013 » Серпень » 18 » САМОАНАЛІЗ
01:10
САМОАНАЛІЗ

учителя  І категорії

Тищенко Галини Миколаївни

Я, Тищенко Галина Миколаївна, 31.07.1957 року народження, маю безперервний стаж з 1974 року. У 1986 році з відзнакою закінчила ЛДПІ      ім. Т.Г.Шевченка, фізико – математичний факультет, відділення загально-технічних дисциплін і праці. За розподіленням з 1986 по 1991 рік працювала на СЮТ Артемівського району керівником – методистом гуртка технічної творчості.  У 1994 році – друга вища освіта: на відмінно закінчила факультет перепідготовки кадрів по нових перспективних напрямках ЛДПІ                    ім. Т.Г.Шевченка за спеціальністю Психологія. Практична психологія в галузі освіти.

З 1994 року працюю у СШ № 59 учителем математики.

Як учитель математики проходила курси підвищення кваліфікації:

·            1996 рік (свідоцтво № 1658  від 20 березня 1996 року). Випускна робота за темою: « Задачі підвищеної складності у 6-7 класах»;

·            2000 рік (свідоцтво СПК №759 від 1 квітня 2000 року). Реферат на тему: «Диференційований підхід у навчанні математики» з оцінкою «відмінно»;

·            2005 рік (свідоцтво СПК №1012 від 1 квітня 2005 року). Реферат на тему: «Дидактичні ігри на уроках математики» з оцінкою «відмінно»;

2010 рік (свідоцтво СПК №3837 від 10 грудня 2010 року). Випускна робота за темою: «Ігрові форми навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів» з оцінкою «відмінно».

Методична  проблема школи-об’єднання:

 «Оволодіння сучасними педагогічними технологіями в процесі реалізації компетентнісного підходу в навчально-виховній системі обєднання».

Проблема, над якою я працюю: «Формування компетентності особистісного самовдосконалення учнів,  створення умов для максимального виявлення, розвитку й реалізації потенційних можливостей і потреб школярів, а саме: реалізація творчих здібностей на основі дослідницько-пошукової та наукової діяльності; реалізація особистісно орієнтованого навчання учнів, розвиток обдарованої дитини; формування потреби у школярів самоствердження, самореалізації, почуття доброзичливості і взаємодопомоги».

Протягом  п′яти років я постійно підписую журнал «Математика в школах України» ПЛЮС, двічі (2006 р. №16 «Математика для розумників» і 2007р. №9 «Від гри до знань»)друкувалися мої роботи. У своїй педагогічній діяльності, працюючи над проблемою «Способи і прийоми дидактичних ігор для розвитку математичних здібностей, логічності мислення, як основного компонента схеми математичних здібностей, підвищення зацікавленості предметом», проводжу велику роботу по розвитку мотивації учнів до процесу навчання. У школі самотужки створила і оформила клас «Творчість в математиці». Систематично практикую творчі завдання за темами, які висвітлені на стендах: історичні, наукові, економічні і практичні напрямки розвитку математики, українознавство в математиці, софізми в математиці, великі люди в математиці. За допомогою учнів постійно оформлюється газети про розділи алгебри, геометрії і «Серенада математиці» про відомих і видатних людей, котрі якимось чином пов′язані з математикою або з математиками і народилися або померли у відповідному місяці. Пропонується зробити доповідь про цих людей.

Є папки - накопичувачи  творчих робіт «Стародавні задачі народів світу», «Поезія про математику», де майже 40% власних віршів, «За сторінками підручника», тощо. Три роки організовувала у районі, а з 2009 року тільки у своїй школі участь учнів у Всесвітньому конкурсі «Кенгуру» та Всеукраїнських конкурсах «Левеня» і «Колосок». Маємо деякі успіхи. У 2010 році 50% учасників нашого об′єднання  отримали добрі результати. Організувала участь учнів нашої школи у міжнаціональній вікторині «Перший у космосі» і п’ять учнів отримали дипломи. Кожен рік учні беруть участь у міських олімпіадах з математики. У2009 році учень 9 класу зайняв 7 місце. Відповідала за участь дітей у конкурсі ім. Лоповка у 2010 році. П’ятеро учнів середньої і старшої ланки спробували свої сили.

Викладаючи інформатику у 1- 9 класах, на темах проектування учням 6 класів пропонується обрати одну з п′яти тем: софізми, жінки, українознавство, творчість} в математиці або стародавні задачі народів світу і працювати над нею протягом трьох років, поповнюючи та розширюючи матеріал. Глибокий аналіз наробок дає змогу порівнювати розвиток здібностей дитини як в інформатиці, так і в творчому підходу до математики. Викладаючи образотворче мистецтво у 6-8 класах і трудове навчання у  5–9 класах, обов′язково даю теми «Математична фантазія» - малюнок, «Математичне конструювання» - макети, аплікація, «Геометрія у малюнку» - вишиванка, орнамент тощо. Маю бібліотечку власних наробок дидактичних ігор, котрі використовую на уроках або на позакласних заходах: «Розумники і розумниці» (9кл.), «Питання – відповідь» (7кл.), «Щасливий випадок» (6-9кл.), «Математичні таємниці Сфінкса» (5-6кл.), «Через тернії до зірок» (8кл.), «Сильна ланка» (7-9 кл.), «Брейн – ринг» (9кл.) та інші. Створено десяток презентацій окремих тем з алгебри та геометрії. Постійно поповнюється банк розробок дидактичних ігор з математики учителями України за допомогою періодичних і дидактичних видань. Найцікавіші моменти застосовуються на уроках і в позакласній роботі.

Підготувала розробки бінарних уроків: «Музика як математична модель», «Сторінками «Червоної книги» - дії з дробами 5-6 класи; «Казки Єршова через геометричні побудови» - найпростіші геометричні фігури 7 клас; «Фізико-математичне поняття функції» - функція 9 клас; «Вірусологія» - послідовності 9 клас.

Створила для активного застосування папки «Формули успіху для учителя математики», «Формули успіху учня під час вивчення математики», «Державна атестація – діло серйозне», «Перевір математичні здібності».

У 2009-2011 роках давала відкриті уроки за темами «Лінійні рівняння» 7 клас, «Теорема Піфагора» 8 клас,  «Раціональні рівняння» - 8 клас, «Функції» - 9 клас, а також відкриті заходи: «Зліт юних розумників»; «Веселі Піфагорійці»;  «Сірникова олімпіада»; вікторина «Перший у космосі», брей – ринг «Космічні простори».

Приймала активну участь у роботі шкільного методичного об’єднання, виступала з проблемними питаннями на педагогічних радах.

Нагороджена: Подяка Управління освіти міської ради у 2010 році , п’ять Грамот Артемівської районної у місті ради, більше 10 грамот від директора школи за активну участь  та творчий підхід до роботи. 2013 рік - учениця 6-го класу зайняла третє місце у міській олімпіаді з математики.

 

Переглядів: 4998 | Додав: tuhenko | Рейтинг: 5.0/1
Всього коментарів: 2
2 Ти что дурак  
0
Хаха LOL ;&

1 tuhenko  
0
Галина Николаевна, Вы учитель с Большой буквы,  таких учителей в нашей стране побольше и наше образование выйдет из кризиса!!!!!!!!!

Ім`я *:
Email *:
Код *:
Пошук
Календар
«  Серпень 2013  »
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031
Архів записів
Друзі сайту